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背影课内阅读及答案参考

时间:2024-05-10

背影课内阅读及答案参考

阅读下列语段,完成1117题。

近几年,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁之中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

11、解释句中的词。

①他触目伤怀,自然情不能自已。(怀: )

(已: )

②情郁于中,自然要发之于外。(中: )

③我身体平安,惟膀子疼痛厉害。(惟: )

12、根据父亲感情的变化,本段可以分为两层,用||在文段中划出。

13、父亲信中的话,照应了文段中 这一句。

14、 我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。这一句中所写的是作者第三次流泪,这是因为 ;这一句所写的.背影是 (实写 虚写 既是实写又是虚写 既不是实写又不是虚写)。15、文段所体现的感情可由  这一句话集中体现出来。

16、这一段对背影的描写有什么作用?

17、这是文章的第三部分,请概括这部分的意思。

背影课内阅读答案由小编整理,仅供参考:

11、①心 停止,这里是控制的意思

②心里

③只是

12、他待我渐渐不同往日。||但最近两年的不见,

13、哪知老境如此颓唐。

14、看了父亲的信后又勾起了作者对父亲的思念;虚写

点拨:读了父亲的信,父亲的音容笑貌又浮现眼前,所以应该是虚写。

15、唉!我不知何时再能与他相见!

16、是对背影描写的深化,一方面起到了照应开头的作用,另一方面继续加深背影的形象。

点拨:应该从内容、结构两方面作答。

17、写别后思念,泪光中再现背影,抒发怀念父亲之情。

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