黑板报设计教案
活动总结
一、活动背景
近年来，随着我国高等教育成本分担机制的实施，以及高等教育大众化进程的加快，高校贫困生现象日益突出，贫困生数量逐年迅速上升，高校贫困生问题已经成为当前我国高校发展中的三大难点（质量、就业、贫困）之一。据不完全统计，我院贫困生人数约占学生总数的28%，其中特困生约占6%。对此，学院高度重视，先后制定了一系列帮扶措施。
二、活动目的及意义
为了更好地教育、引导同学学习家庭经济困难大学生勤俭节约的生活作风，正视困难、战胜困难的拼搏精神，自强自立、诚信感恩、发奋成才的优秀品质，并且较全面掌握国家各项资助政策，形成积极向上的就业观，促进班风、学风建设，营造我校家庭经济困难大学生资助工作的良好氛围。
三、活动时间：
2013年4月22日
四、活动地点：
11、12级各班级
五、活动过程
1、具体内容及要求。
一切符合活动的主题，并突出主题；健康丰富有教育意义；可以引经据典也可以师生创作；贴近生活，与时俱进。美化：所有标题切用美术字和书法；可以使用人物、动物、自然风景也可以抽象和卡通；艺术处理大胆有创意；色彩能渲染主题，有视觉冲击力。书写：字体规范，整洁美观；可以用多种字体书写不同的.内容；不限制字的颜色。
2、4月22日由我部成员（必须本着公平、公开、公正的原则）到各教室进行评比。
3．统计各班分数，评比出几个最好的班级，给予奖励。
六、活动成果
本次黑板报评比活动各班认真组织，精心安排，学生搜集相关资料，精心设计，排列版面，办出了一板板美丽生动的黑板报。很多班级板报内容都是无不透露出对“资助政策伴我行”资助的认知。
七、活动其他材料
1、奖状、信纸、白纸。
2、此次黑板报活动中。各班级都拿出了各具有特色的板报。
八、活动期间照片
一张张手抄报犹
如一套生动的资助政策教材，既达到了宣传、教育的目的，又为创造良好校园文化，创建和谐校园增添了亮丽的色彩。获得本次评比活动获奖的班级分别是：
一等奖：12汽修六班
二等奖：11机械二班
三等奖：11机械一班
三等奖：12数控二班
优秀奖：12机械一班
优秀奖：11机电四班
九、经费结算
总计：140元（壹佰肆拾圆整）
二零一三年四月二十四日
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