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秋季一年级舞蹈课家长会发言稿

时间:2024-05-12

秋季一年级舞蹈课家长会发言稿

在日新月异的现代社会中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的秋季一年级舞蹈课家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

各位家长朋友:

大家晚上好,我是担任本学期一年级舞蹈课的老师,我叫薛伊君。现在我来给大家讲讲我们学校为一年级开设舞蹈课对孩子来说是多么的重要:

孩子学习舞蹈是通过科学系统的训练方法,培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质,增强孩子身体的协调能力,培育身体对节奏的敏感性,给孩子美和艺术的熏陶,开发他们的艺术潜能。同时,学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等,提升儿童的学习效果,实现儿童学习成绩的提高,培养孩子的综合能力,为孩子的全面发展打下基础。

舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中,动作是居于首位的`,舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活,表达他们思想、感情和态度的舞蹈。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动,可以增长他们的体力,促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育,加快幼儿新陈代谢,使他们的肌体不断生长发育,由此可见,舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感,而且对孩子身体机能健康发展有着不可忽视的作用。

本学期舞蹈课教学目标有以下几点:

1、培养儿童的平衡能力、协调能力等,从而实现孩子的身体素质的全面提高;

2、培养儿童身体对节奏的敏感性,开发他们的艺术潜能;

3、培养儿童良好的姿态和气质;

4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力,并且促进儿童全脑的开发;

5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质,从而促进少儿智力全面发展。

舞蹈作为一门非考试学科,也希望得到家长的重视跟支持,以后学校举办的各项活动中请家长们多多配合,您的配合也是让您的孩子信心倍增的一方面,一切都是为了孩子。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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