文章详情

文言文细柳营的阅读理解题目及答案

时间:2024-05-08

文言文细柳营的阅读理解题目及答案

细柳营

司马迁

文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而至细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。①于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”②天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

【小题1】解释下列划线的词语(2分)

(1)匈奴大入边( ) (2)将以下骑送迎( )

(3)锐兵刃( ) (4)按辔徐行( )

【小题2】将画线处句子译成现代汉语(4分)

译文①:

译文②:

【小题3】用原文回答下列问题(4分)

(1)天子劳军至霸上及棘门军,情形如何?

(2)天子劳军至细柳军,情形如何?

【小题4】本文对汉文帝分别有哪几种称呼?(2分)

【小题5】概括最后一段的主要内容(3分)

答案

【小题1】⑴大规模 ⑵接送皇帝 ⑶锐利 ⑷慢慢地

【小题2】①于是皇上派使臣手持节符下诏书给周将军。

②天子被感动了,脸上的神情也改变了,俯身扶着车前的横木。

【小题3】⑴直驰入,将以下骑送迎

⑵天子先驱至,不得入;上至,又不得入;于是天子乃按辔徐行。

【小题4】上 天子 皇帝

【小题5】写文帝对周亚夫的称赞,从侧面突出周亚夫将军卓越的军事才能。

解析

【小题1】本题考查对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可。

【小题2】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。

【小题3】本题考查理解文章内容的能力。结合文章的内容来概括两种情形即可。

【小题4】本题考查筛选文章信息的能力。结合对文章的.内容的理解来筛选出对“汉文帝”的称呼即可。

【小题5】本题考查概括文章内容的能力。结合最后一段的内容来概括即可。

【文言文细柳营的阅读理解题目及答案】相关文章:

1.文言文细柳营的阅读理解及答案

2.文言文小石潭记的阅读理解题目及答案

3.文言文三峡的阅读理解题目及答案

4.文言文阅读理解题目及答案

5.文言文蒋瑶列传的阅读理解题目及答案

6.文言文鱼我所欲也的阅读理解题目及答案

7.文言文阅读理解题目

8.文言文课后题目及答案

  • 上一篇:送同年丁聘之之任平湖序文言文阅读理解
  • 下一篇:文言文阅读理解题目及答案
  • 专题推荐
    随机推荐
    随机推荐
    作文
    话题作文小学作文初中作文高中作文考试作文单元作文英语作文字数作文体裁作文作文素材写作指导
    语文
    成语大全近义词反义词谜语大全歇后语汉语拼音同义词阅读答案教学课件造句朗诵稿说课稿教学反思征文教学设计
    美文
    经典美文优美句子诗歌散文微小说随笔日记摘抄人生哲理励志成功故事名言格言签名说说座右铭语录话语
    文学
    文学体裁唐代诗人宋代诗人现代作家名著阅读佛学经文其他类
    古诗文
    文言文古籍
    实用文
    评语台词祝福语入团申请书演讲稿主持词实习报告述职报告总结合同范本工作计划辞职报告策划书自我鉴定口号心得体会邀请函检讨书礼仪常识介绍信
    试题
    教案
    公文
    事务文书会议文书交际礼仪文书经济财务文书
    素材
    黑板报手抄报折纸剪纸图片