一张纸、三个水杯，到底可以做什么样的实验呢？

老师给我们每一个小组发了一张纸和三个杯子，杯中装了水。老师说：“你们觉得这一张薄薄的A4纸有多大的力量呢？大家觉得没有疑问，便异口同声地回答：“没有力量，这张纸没有力量，一撕即破。”说完教室里响起了一片片撕扯声。我也不例外，把纸撕得四分五裂为止，大家的纸都被五马分尸了。老师让我们把两个杯子放在最下面，上面放一张A4纸，在纸上面放一个杯子，结果可想而知，不出我们所料，杯子把纸压垮了，成了一个大U形。这一会我们更加肯定了我们的观点：纸是没有力量的。无论是笔还是笔袋压在上面，纸一定会变成一个圆饼。而老师却已然理直气壮地和我们“作对”似的。

第二次，老师说我们把纸不断向一个方向对折五次，再把它摊开放到两个杯子上，再讲还有一个杯子放了上去。我小心翼翼地将一个修正带放了上去，这次奇迹发生了，纸杯稳稳当当地站在了上面。我们又增加了五只笔，可是桥依然纹丝不动，我们又将一个笔盒放了上去，它也稳如泰山地矗立在那儿。我实在看不下去了，拿起书包，放了上去，结果不出我的意料，果然垮了。

原来纸经过折叠形成折痕后，杯子的重量就分散到多个折痕上，所以杯子就不会掉下来。

我们不可以瞧不起A4纸，它也是大力士。

指导老师：瑶瑶老师

诸暨市明远书院小桔灯作文部徐浙宸四年级

指导点评：小作者讲述了一次课堂上测试纸的力量实验，运用看到的物品，发出提问引出下文。先将常会放入纸做实验与后文改变后纸的承受力形成对比，突出重点，实验过程写得较详细具体！