文章详情

苏州园林阅读题附答案

时间:2024-05-05

苏州园林阅读题附答案

三、美文赏读

(一)

[甲]苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的'珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

[乙]这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皲裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,考干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。这里的树,又以造型奇特见长,有的偃如老妇负水,有的挺如壮士托天,不一而足。.圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,纹丝不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫扩下,显得分外幽静、典雅。

[丙]由中山门开始的宽阔陵园大道,至陵前长6公里,两旁栽种着许多法国梧桐;这些行道树在长成后,枝繁叶茂,丫杈交错,形成了一条浓翠薇日的林荫大道。道外的丘岗坡坨之上,密植着众多的落叶树和常绿树,林丛复叠,莽苍深邃,使人们在未达陵墓以前,就已逐渐进入庄严肃穆的气氛之中。

12.三段文字都写到“树”,但各有不同的特点,如甲文所写的树木特征是“高低错落,充满画意”。请从乙、丙两文中选择有关词语,概括树木的不同特征。

乙: ;丙: 。

13.三段文字写树都强调了气氛;如甲文突出繁华欢悦,乙文突出 ,丙文突出 。

14.对这三段文字采用的说明方法,下面不正确的说法是( )

A.甲乙两文多处采用了打比方的说明方法。

B.甲文没有采用作比较的说明方法。

C.乙文采用的主要说明方法是举例子。

D.甲乙丙三文都采用了摹状貌的说明方法。

15.从说明顺序来看,甲乙两文都是 顺序,丙文是 顺序;从文段结构看,甲文是 结构,乙文是 结构,丙文是并列结构。

16.有人认为甲文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”不妥,因为既然“没有”就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。

答案:

12.乙:古老苍劲,造型奇特;丙:繁茂交错,莽苍深邃。

13.(乙文突出)幽静典雅;(丙文突出)庄严肃穆。

14.B

15.逻辑;空间;总分;分总

16.此题开放性强,答案不求统一,不论肯定否定,言之成理即可。

【苏州园林阅读题附答案】相关文章:

1.苏州园林阅读题及答案

2.关于苏州园林的阅读题及答案

3.大国手阅读题附答案

4.猴子阅读题附答案

5.溪水阅读题附答案

6.古琴阅读题附答案

7.《空城计》阅读题附答案

8.《礼物》阅读题附答案

  • 上一篇:说明文《苏州园林》阅读题及答案
  • 下一篇:《苏州园林》中考题阅读答案
  • 专题推荐
    随机推荐
    随机推荐
    作文
    话题作文小学作文初中作文高中作文考试作文单元作文英语作文字数作文体裁作文作文素材写作指导
    语文
    成语大全近义词反义词谜语大全歇后语汉语拼音同义词阅读答案教学课件造句朗诵稿说课稿教学反思征文教学设计
    美文
    经典美文优美句子诗歌散文微小说随笔日记摘抄人生哲理励志成功故事名言格言签名说说座右铭语录话语
    文学
    文学体裁唐代诗人宋代诗人现代作家名著阅读佛学经文其他类
    古诗文
    文言文古籍
    实用文
    评语台词祝福语入团申请书演讲稿主持词实习报告述职报告总结合同范本工作计划辞职报告策划书自我鉴定口号心得体会邀请函检讨书礼仪常识介绍信
    试题
    教案
    公文
    事务文书会议文书交际礼仪文书经济财务文书
    素材
    黑板报手抄报折纸剪纸图片